domingo, 6 de octubre de 2019
Tarea 4: Presentación de trabajo en clase
- Deberán trabajar en subgrupos de no más de 5 integrantes o de forma individual
- Seleccionarán uno de los organismos vivos presentes en las imágenes debajo para su estudio. No debe repetirse la selección (confirmarán por wathsaapp integrante del equipo y organismo seleccionado)
- Del mismo deberán, mediante elección libre de los recursos, presentar:
👀Características principales
👀Hábitat y distribución
👀Anatomía
👀Alimentación
👀Depredadores
👀Un dibujo o imagen que muestre su estructura externa
👀Un dibujo o imagen que muestre su estructura interna
👀Dos preguntas para los compañeros que no están en el subgrupo
👀La información deberán obtenerla de la sugerencia al pie de la imagen
MEDUSA: medusapedia.comCUCARACHA:
- cucarachapedia.com
- https://www.elespanol.com/ciencia/investigacion/20180321/querida-amiga-cucaracha-protege-insecto-odiado/293471028_0.html
- manatipedia.com
- https://www.botanical-online.com/animales/manati-alimentacion
6.CALAMAR: calamarpedia.com
8. CANGREJOS: cangrejopedia.com
9.Zorrillos:
https://www.quecome.com/que-comen-los-zorrillos/
10. Coyote
https://reinoanimalia.fandom.com/es/wiki/Coyote
11.Delfines: delfinopedia.com
12. Bhuos: buhopedia.com
10. Coyote
https://reinoanimalia.fandom.com/es/wiki/Coyote
11.Delfines: delfinopedia.com
12. Bhuos: buhopedia.com
Fecha de presentación: Jueves 17 de Octubre
Aparato Digestivo
- RESPONDE:¿CUÁLES SON LOS PROCESOS QUE OCURREN EN EL APARATO DIGESTIVO.?
- DESCRIBE LA FUNCIÓN DE UNO Y SOLO UNO DE LOS ÓRGANOS DIGESTIVOS DE LA GALLINA O GALLO.
- ¿QUÉ ÓRGANOS MENCIONADOS EN EL DIBUJE CREES QUE SON UNA ADAPTACIÓN ALIMENTICIA DE ESTE ORGANISMO? ¿POR QUÉ?
Aparatos que intervienen en la nutrición
Las funciones de nutrición en los animales
El primer aparato implicado en la nutrición es el aparato digestivo que transforma la materia orgánica en moléculas asimilables por las células del organismo. La utilización de los nutrientes por las células para obtener energía, implica la necesidad de oxígeno procedente del exterior que debe incorporarse a través del aparato respiratorio. Para llevar los nutrientes a las células del cuerpo se precisa de un aparato circulatorio . En estos procesos se producen sustancias de desecho, que deben ser eliminadas por un aparato excretor.
Credito de las imágenes: https://www.lifeder.com/sistema-digestivo-aves/
miércoles, 2 de octubre de 2019
DIFERENTES TIPOS DE INGESTIÓN SEGÚN LA ALIMENTACIÓN
ALIMENTO LÍQUIDO
Endoparásitos
Absorben las sustancias nutritivas del cuerpo del huésped a través de la piel. No necesitan aparato digestivo. Lo podemos ver en la tenia o solitaria.
Ectoparásitos
Estos organismos poseen un aparato bucal, chupador o picador, que les permite extraer jugos vegetales (pulgones)o sangre (mosquito)
ALIMENTOS SÓLIDOS
Micrófagos
Se alimentan de partículas de pequeño tamaño
que hay en el agua y conducen hasta la boca
mediante corrientes producidas por cilios, patas
o tentáculos. Retienen las partículas
alimenticias gracias a un aparato filtrador.
Suelen ser fijos o con poca movilidad, como la
almeja y el mejillón.
Como los peces y ballenas de cuyo palador cuelgan unos flecos (barbas) que les sirve para retener el plancton. Aprovechan los nutrientes que hay en los sedimentos que también ingieren, aunque posteriormente son eliminados, como es el caso de la lombriz de tierra.
Macrófagos
Reducen el alimento a fragmentos pequeños mediante dientes o maxilas, león, por ejemplo. Ingieren presas de gran tamaño porque poseen mandíbulas extensibles como en el caso de peces y serpientes. Toman alimento reduciéndolo a fragmentos muy pequeños, como ocurre con los caracoles que poseen una estructura en la boca, la rádula, que realiza esta función.
Endoparásitos
Absorben las sustancias nutritivas del cuerpo del huésped a través de la piel. No necesitan aparato digestivo. Lo podemos ver en la tenia o solitaria.
Ectoparásitos
Estos organismos poseen un aparato bucal, chupador o picador, que les permite extraer jugos vegetales (pulgones)o sangre (mosquito)
ALIMENTOS SÓLIDOS
Micrófagos
Como los peces y ballenas de cuyo palador cuelgan unos flecos (barbas) que les sirve para retener el plancton. Aprovechan los nutrientes que hay en los sedimentos que también ingieren, aunque posteriormente son eliminados, como es el caso de la lombriz de tierra.
Macrófagos
Reducen el alimento a fragmentos pequeños mediante dientes o maxilas, león, por ejemplo. Ingieren presas de gran tamaño porque poseen mandíbulas extensibles como en el caso de peces y serpientes. Toman alimento reduciéndolo a fragmentos muy pequeños, como ocurre con los caracoles que poseen una estructura en la boca, la rádula, que realiza esta función.
Otro Aportes
animal: conejo
organismo:Aparato digestivo: Esófago, estomago, intestino delgado, ciego, colón recto y ano.
El estomago representa alrededor de 1/3 de la capacidad digestiva, tiene una zona
específica(fundus),está tiene un Ph más elevevado, donde permanecen los cecotrofos unas 7
horas después de ser ingeridos. La zona pilórica actúa como barrear séptica ya que el Ph es
muy ácido.
El intestino delgado de un conejo adulto tiene sobre 3 metros de largo.
El ciego representa alrededor del 50% del volumen del aparato digestivo,donde se forman los
cecotrofos. El resto de mezcla, líquidos y parte no fibrosa, pasa por este intestino, la mayor
parte en bolas,cuando come directamente las expulsa, absorbiendo nutrientes después que las
bacterias hayan tenido tiempo de expulsar.
Luciana Santa MarinaFotografías
Maximo
Emiliano
Federico
Octavio
Sara
Karen
Juan Antonio
Sofia
Luciana
Kiara
Estefania
Guadalupe
Santiago
Silvina
Dario
Delfina
Ezequiel
Bruno
Matilde
Ana Clara
KD
Enzo
Ana Carolina
Victoria
Kiara
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